Praxisanleiter; Pädagogische Bausteine

17.07.2024	Lehren und Lernen im Generationenwechsel - Die "Generation Z" verstehen und fördern
07.08.2024	Professioneller Umgang mit Prüfungsangst bei Auszubildenden
27.08.2024	Bootcamp ATA/OTA Examen
28.08.2024	SkillsLab neu definiert: Innovative Ansätze für eine praxisorientierte Ausbildung
11.09.2024	Verbesserung der Zusammenarbeit zwischen den Lernorten Schule und Praxis
12.09.2024	Bootcamp GPA Examen
18.09.2024	Zukunft der Pflege: Akademisierung, Spezialisierung und Neuorientierung im Pflegeberuf
30.09.2024-02.10.2024	ATA-OTA Praxisanleiter Kongress 2024
02.10.2024	Gestaltung von Reflexion und Feedback in der Praxisanleitung
30.10.2024	Moderne Lehr-Lern-Ansätze in der Praxis umsetzen: Das Mastery-Learning-Konzept nach Washburne
06.11.2024	Einsatz von instruktiven und selbstgesteuerten Methoden - was ist eigentlich die gute Methode?
13.11.2024	Von der Lernschwierigkeit zur Lernmöglichkeit! Auszubildende mit Lernschwierigkeiten professionell begleiten - Teil 3
27.11.2024	Förderung der ethischen Kompetenz: Wie fördere ich die ethische Kompetenz bei Auszubildenden im Gesundheitswesen (Pflege, A-OTA, MTR, PT)?
11.12.204	Schaffung einer Berufsidentität bei Auszubildenden in Gesundheitsberufen

Das Fortbildungsprogramm der kbs ist durch die freiwillige Registrierungstelle für beruflich Pflegende anerkannt. Die Fortbildungspunkte werden auf der Teilnahmebescheinigung ausgewiesen.